Opdrachten na les 1

Heb je vragen over de lesdag dan kun je deze aan mij, Eleonore, mailen.

reflectieopdracht

• Maak een verslag van de eerste lesdag. Doe dit op jouw eigen unieke manier.
  Neem daarin de onderstaande vragen mee: Wat heb je ervaren? Wat heb je gevoeld? Wat heb je geleerd? Wat zijn je inzichten?
  Dit verslag maak je in de week na de lesdag en stuur je voor het eind van deze week naar mij ([email protected])
   

inspiratieopdrachten
deze hoef je niet te mailen

• Je hebt tijdens de les antwoord gegeven op de vraag: als ik in mijn kindertijd een kindercoach had gehad, waar zou deze kindercoach mij dan bij hebben kunnen coachen?  Beantwoord deze vraag opnieuw en ga 10 minuten lang schrijven wat jij nodig had gehad in die tijd. En als jij die kindercoach zou zijn geweest, wat jij had kunnen doen?

• Wanneer je iemand in jouw omgeving hebt die met jou wil oefenen (mag een kind of een volwassene zijn), oefen dan de werkvorm ‘een veilige plek’. En ontdek samen wat veiligheid voor de ander betekent.
   

voorbereiding op lesdag 2

• Maak een 'veilige - vragen - pot'. Een pot/ kisje / doosje / bakje met toegankelijke, veilige vragen voor een kind. Deze vragen zijn in te zetten bij een eerste kennismaking. Bij deze vragen mogen ook vragen zitten waarbij het kind kan gaan vertellen. (vertelvragen). Neem dit de volgende lesdag mee.

• Lees het boek: op avontuur met de kindercoach (dit hoeft niet voor de volgende lesdag uit te zijn, maar het is wel fijn wanneer je alvast start met het lezen van dit boek).